中新网广州11月11日电 题：从红砖书院到线上课堂，南洋暨南人的华文坚守
作者 郭军 苏运生
马来西亚巴生市一条寻常弄巷内，红砖小院书香袅绕。一位中年人轻击钟磬，焚香一支，带领华人学员围坐诵读《论语》。白发长者与青年同席，在吟诵声里触摸典籍的温度。
这里是敬学书院，马来西亚一家专注传承中华优秀传统文化的民间书院。创办人王德龙，是暨南大学1995级汉语言文学专业校友。16年前，他带着在暨大找到的“文化底气”回到南洋，与朋友一起，把一间狭小屋子办成了拥有30多门中华文化课程的“中华文化之家”——典籍讲学、诵读、书法、茶艺、古琴，一应俱全。
敬学书院。王德龙 摄
今年恰逢暨南大学建校120载。为迎接百廿校庆，暨南大学三年来开展了一场大型海外校友寻访计划，记录暨南人海外传承、传播中华优秀传统文化的故事。
东南亚拥有众多暨南校友。百余年前，一批南洋侨子辞别故土，渡海北上，赴暨南园求取文脉；百余年后，一代代暨南校友循着海路重返南洋，在当地默默耕耘，守护华文火种。
从“寻根”到“扎根”
“我始终觉得，华人在马来西亚要有自己的文化根基。”王德龙说。这也是不少南洋暨南校友的共同坚守。
早年远赴暨大求学，灯下苦读经典、师生围坐论学的温暖时光，在他心里埋下了创办书院的种子。学成返乡后，他深耕华文教育书院创办之初，条件简陋，资金拮据。王德龙常以先贤办学之志自勉，“很焦虑，但没想过放弃”。16年来，他与同伴省吃俭用，铺地板、悬书画、置古琴茶台，让局促的院落一点点生出中式雅韵。
73岁的第三代华人孙琴已在此学习15年。半生漂泊南洋，她如今在典籍诵读中寻得慰藉：“祖籍国日益发展壮大，让我们海外华人更有了自信的底气。”
如今，书院不再只有华人面孔，游客循琴声而至，马来人、印度人也慕名而来。典籍之声越出华人社群，一间小屋成了“中华文化之家”。从“寻根”到“扎根”，王德龙用了16年。
讲台传声，深耕华教沃土
华文学校也是海外侨社文化生活的一部分。一批年轻的暨南校友立足海外课堂，创新教学方式，让汉语学习变得鲜活可亲。
在泰国诗纳卡宁威洛大学附属中学的教室里，年轻的华文教师胡亚东正用手势比划着汉语声调，台下20多名泰国学生跟着他一字一顿地念。
这位昔日暨大华文教育系实训课堂上怯于开口的泰国校友，经过系统的华文教学训练，如今成长为一名成熟的华文教师。面对泰国学生初学汉字时的困难，他摒弃刻板教法，借助汉字演变动画、趣味闯关游戏开展教学，把民俗故事融入课堂，进一步激发了学生学习中文的兴趣。
胡亚东正在教学生汉字笔画。暨南大学 供图
“我的讲台很小，但连接的世界很大。”胡亚东表示，未来还想回暨大继续深造，成为更好的华文教师。
同样扎根侨教一线的还有暨大2019级汉语国际教育硕士校友王波。从孔子课堂一线教师做起，他把春节、中秋、饮食、礼仪带进课堂。发现当地华文师资短缺、教研力量薄弱的痛点，王波联合同窗搭建教研平台，牵头组建泰国华文教师公会学术部，汇聚12位顾问和40余位研究员，产出大量华文教育研究成果，并经常举办学术研讨。疫情期间推出的线上“华文教师交流日”，累计吸引十余万人次参与。
一栋大厦，一个“家”
吉隆坡朱晴溪路旁，绿瓦黄墙的四层小楼静静矗立，墙上“暨南大厦”四个大字格外醒目。这是海外唯一一幢以“暨南”命名的楼宇，也是暨南大学马来西亚校友会的永久会所。
暨南大学校长邢锋(中)参观暨南大厦。暨南大学 供图
20世纪60年代末，前辈校友奔走马来西亚、新加坡、泰国各地，叩访同乡校友，一笔一笔筹措款项，只为买下一处院落，给南洋暨南人留一个家。1997年，还在暨大读书的刘丸菀到访这里，老会长梁沾铨将一本泛黄的1974年校友会纪念特刊赠予她。此后，这本册子陪伴刘丸菀近三十年，当年聆听往事的青年，如今已接棒担任校友会会长。
多年来，校友们奔走于马来西亚两千多所中学，举办教育展，打通侨生赴暨南求学的通道。如今，大厦内珍藏的“忠信笃敬”校训牌匾历经半世纪风雨，刘丸菀时常取出来擦拭，前辈们的心愿，就藏在这四个字里：华语不绝，文脉不断。
线上续弦歌
印尼雅加达王子街一栋不起眼的旧楼里，不时传出中文交谈的声音。室内，年过七旬的老师孙爱玲，面向围坐的印尼学生侃侃而谈。
暨大早年开设印尼海外函授课程，为华文学习者打开了窗口。当地已有600余名校友通过函授完成学业，不少人学成后投身侨教。孙爱玲创办的“汉涵”学府，自2020年转为线上教学以来，孙爱玲已线上培养了千余名学生。
“暨南对我而言，是造福之门。只要还有人想学中文，我就会一直教下去。”说起课堂，老人眼里亮着光。(完)
【编辑:陈海峰】
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