意大利华人网消息:「根脉相连·智启新程」暨南大学意大利校友会华文教育座谈会于5月16日在意大利西西里卡塔尼亚隆重召开。本次座谈会旨在搭建国内外沟通桥梁,汇聚各方智慧,共同探讨数智化背景下意大利华文教育的高质量发展之路。

本次座谈会阵容强大,采取了线下参会与线上同步连线相结合的方式进行。参会人员涵盖了暨南大学校本部领导、专家、特邀汉学家以及意大利多地的华校代表。嘉宾有暨南大学海外联谊会秘书长、教育基金会理事长梁燕女士,暨南大学华文学院副院长、国际中文教育研究院副院长刘华教授,暨南大学华文教育系主任、汉语国际推广中心副主任蔡丽副教授,以及全球华校联盟秘书长、数智华文协同创新中心副主任林奕高老师。意大利华校代表有暨南大学意大利校友会会长、罗马中华语言学校校长蒋忠华,以及来自维罗纳、西西里、那不勒斯、米兰、威尼斯、佩斯卡拉、博尔扎诺等地的华校校长与校友会骨干共同出席。此外,汉学家朱西教授及西西里华侨华人青年会丁新坤会长也莅临现场。

暨大意大利校友会会长蒋忠华发表了热情洋溢的欢迎辞,向远道而来的各位领导、专家和华文教育同仁致以热烈的欢迎与诚挚的问候。紧接着,暨南大学海外联谊会秘书长、教育基金会理事长梁燕女士也发表了精彩致辞。座谈会由暨南大学意大利校友会副会长林少玉主持。

会议的核心议题紧扣当前华文教育的前沿与实际痛点。在主题分享环节,来自意大利南中北三地的校长代表围绕教学难点进行了深入剖析,重点聚焦跨区域资源不均、教材适配性不足、华裔学生学习兴趣低等共性问题。针对这些痛点,暨南大学特邀专家蔡丽副教授与林奕高老师通过线上方式,分享了国内成熟的华文教育数字化工具及实操案例,包括AI汉字听写系统、中华文化沉浸式线上课件、跨区域云教研平台等,旨在为意大利华校适配出符合在地办学场景的数字化转型方案。刘华教授发表了关于以数智化赋能意大利华文教育高质量发展的专题演讲。同时,朱西教授结合西西里多文明交融的文化特质,从本土视角分析了意大利中文学习的社会环境特点,并为数字化工具与本土文化的有机结合提出了建设性建议。


随后的圆桌讨论围绕3个可落地议题展开了分组交流,并最终汇总了共识。与会代表共同探讨了如何搭建意大利华校数字资源共享机制,实现南北不同城市师资与课件的互通,并重点覆盖西西里等南部华校的实际需求。同时,会议探讨了如何联合中国国内高校、意大利本土力量及汉学家资源,共同开发融入西西里在地文化元素的本土化数字内容,从而提升教学亲和力。首批试点项目的推进时间线也是本次讨论的重点,包括未来共同举办“暨大-意大利华裔线上文化营”等项目,邀请暨大校本部师资授课。

在闭幕环节,全体与会代表汇总了合作共识,正式发布了《意大利华文教育信息化行动倡议》,校友会代表共同在倡议书上签字。
暨大意大利校友会会长蒋忠华在总结发言中表示,今天的座谈会即将落下帷幕,她代表暨大意大利校友会向所有参会嘉宾、同仁致以最诚挚的感谢。她指出,刘华教授分享的华文教育信息化适配方案与AI落地路径,精准切中了当前的转型痛点;蔡丽副教授结合海外华校特点,带来了多项务实合作方向,为我们提升学生中文学习兴趣、完善教学支撑体系明确了路径;林奕高老师介绍的下半年名师团赴意安排,让在场华校代表充满期待;朱西教授的分享则从独特视角带来启发,她不仅分析了意大利中文学习者核心的学习动机,点出了当下汉语学习的长期性与AI时代效率导向的内在矛盾,提出要跳出传统文化传播的惯性思路,以学生为中心重构教学方法,同时建议搭建纸质版中文图书馆完善内容载体,为本土化内容开发打开了新视角。此外,各位同仁带来的一线教学经验,都是非常宝贵的实践真知,值得互相借鉴。
蒋忠华强调,刚刚共同签署的《意大利华文教育信息化行动倡议》是接下来要共同推进的行动清单。二十多年来,在意大利做华文教育靠的就是一股不服输的韧劲。从前白手起家,靠一间间教室、一本本教材,把中文的种子撒在了华裔孩子心里。如今到了数字化时代,有母校做坚强后盾,有各位同仁并肩同行,大家有信心、也有能力把意大利的华文教育做得更有温度、更有活力。华文教育的根在中华,脉在每一位教育者手上,今天聚起的微光,未来一定会照亮更多华裔孩子的文化归途。她呼吁大家把共识落到实处,共同迎接意大利华文教育的新起点,并宣布本次「根脉相连·智启新程」华文教育座谈会圆满结束。



会后,全体参会代表还与中国驻意大利使馆过琳公参一起,专程前往西西里中文学校进行实地考察。值此西西里中文学校成立20周年之际,此次考察不仅是对该校二十年来深耕海外、传承中华文化辛勤耕耘的充分肯定,更是一次富有深远意义的现场教研。过琳公参在考察中对学校多年来在传播祖(籍)国语言文化、促进中意民间友好交流方面做出的积极贡献给予了高度评价。代表团一行深入课堂,详细了解了学校的办学现状、教学设施以及本土化教学的实际需求,并结合本次座谈会达成的数智化转型共识,共同探讨了如何利用信息化手段为西西里等意大利南部地区的华文教育注入新动能,推动学校在新的历史起点上智启新程、再创辉煌。




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